PELAJARAN I "PERTEMUAN 1 (Mengenal PECAHAN)"

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

Peserta didik memahami pecahan dan dapat membandingkan pecahan

Pecahan berasal dari kata dasar Pecah. 

Kata pecah dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) artinya terbelah menjadi beberapa bagian. satu benda yang awalnya utuh kemudian terbagi menjadi beberapa bagian - bagian kecil.

misalnya gelas yang pecah:

Gelas yang utuh

   menjadi.   

gelas pecah (terbagi menjadi bagian - bagian kecil)

untuk lebih mengetahui lebih jauh tentang pecahan, coba kita perhatikan gambar di bawah ini:

 

Gambar di samping kita ibaratkan 1 kue yang utuh berbentuk lingkaran, selanjutnya kue nya dibagi menjadi 4 bagian kecil.

Selanjutnya kue yang dipotong/dibagi menjadi 4 tadi, kita ambil 1 bagian (ditandai dengan warna kuning)

berdasarkan gambar di samping dapat ditulis dalam bentuk pecahan dapat dituliskan

             dibaca ( satu per empat )

Penjelasan:

* angka 1 merupakan 1 bagian kue yang diambil

* angka 4 merupakan jumlah potongan kue

* tanda __ (dibaca per) sama artinya dengan tanda bagi

jadi pecahan di atas sama artinya 1 : 4 

dalam pecahan angka yang berada di atas tanda per (__) disebut PEMBILANG

dan angka yang berada di bawah tanda per (__) disebut PENYEBUT

contoh selanjutnya:

2 per 4	1 per 4	1 per 8	4 per 8

gimana? sudah paham....

 

untuk mengetahui sudah paham atau tidak, coba silahkan kerjakan soal berikut ini 

Tuliskan bentuk pecahan berdasarkan gambar!

 media power point

AGAR LEBIH JELAS SILAHKAN LIHAT VIDEO PENJELASAN BERIKUT:

tunggu materi selanjutnyaa........

selamat BELAJAR.......

Pertemuan II